Credit Course Schedules
Psychology - Fall 2024
Term Definitions
- In Person
- Classes meet in person on campus; specific days/times/location
- Online - Asynchronous
- Classes meet fully online; no specific days/times/locations
- Online - Synchronous (Zoom)
- Classes meet via Zoom or other resource; specific days/times
- Hybrid - Online Asynchronous & Online Synchronous (Zoom)
- A portion of the classes meet synchronous via Zoom or other resource and a portion is asynchronous online; there will be some specific days/times
- Hybrid - Online & In-person
- A portion of the classes meet in person on campus and a portion is asynchronous or synchronous online; there will be some specific days/times/locations
- Hybrid - Online Asynchronous & In Person
- Classes meet in both asynchronous online and in-person modes; specific meeting times and locations for in-person portions of classes are listed with each course
- 混合-在线同步(缩放) & In Person
- Classes meet in both synchronous online (Zoom) and in-person modes; specific meeting times and locations are listed with each course
- Hyflex
- 结合在线和面对面的教学. Students may participate in 不同的方式:在线-同步, online - asynchronous, face-to-face, 或者作为一个灵活的学习者(学生可以在一定程度上选择他们每周的参与方式).
- Flex
- Flex课程可以为学生提供面对面交流的机会 在校园里，在已经安排好的同步日期和时间，如果 conditions allow.
- Imputed credits
- 计算学分是为需要准备的学生开设的发展性课程 大学水平的工作. They count toward financial aid 但不计入获得的大学学分或GPA.
- Interactive TV
- 课程在一个校园现场授课，并向一个或多个学生直播 更多的校园地点. 所有地点都有摄像头和麦克风 允许教师和学习者互相看到和交谈.
学生将展示对理论和研究的理解，因为它们适用于心理学的基本概念. 当他们完成推荐几个足彩外围app心理学历史的阅读和活动时, models of learning, biology and behavior, personality theory, psychological disorders, 社会心理学和其他选择的主题，学生将运用他们的知识来更好地理解思想的原因, feeling, and behavior. 他们将能够理解并将科学探究的方法应用于心理学. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C fall, spring; Online fall, spring. Institutional Course Syllabus
| Aug 26 – Dec 20 | Mon | 6:00 pm – 8:45 pm |
学生将了解常见压力的来源，以及与压力和应对相关的术语. 他们需要进行批判性思维，包括压力生理学，以及理解某些情况对某些人有压力，而对其他人没有压力. 学生将区分有效的应对机制和不适应的、自我挫败的方法. 学生应该将他们所学到的知识应用到自己的生活中. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J occasionally; C fall. Institutional Course Syllabus
| Aug 26 – Dec 20 | Mon, Wed | 3:00 pm – 4:15 pm |
学生将展示从受孕到成年后期人类发展的理解. 学生应该对生命周期的各个阶段的发展过程和问题进行批判性思考. 重点将放在理论与研究相结合，并欣赏生命周期发展在现实生活中的实际应用. Prerequisite: ENG 1510. J fall, spring; C fall, spring; Online fall, spring. Institutional Course Syllabus
| Aug 26 – Dec 20 | Mon, Wed | 11:00 am – 12:15 pm |
学生将掌握社会心理学领域的理论和研究. 这门课程的重点是群体对个人的影响. 主题包括偏见、侵略、从众、群体决策和领导力. 学生将课堂材料应用到现实生活中，并将展示对文化多样性的理解, including ethnic, racial, and gender issues. Prerequisite: ENG 1510. J fall, spring; C fall, spring; Online spring. Institutional Course Syllabus
| Aug 26 – Dec 20 | Mon, Wed | 1:30 pm – 2:45 pm |
学生将展示对过去和当前异常行为理论观点的掌握. 学生将批判性地评估与分类有关的问题, etiology, 以及在最新的《推荐几个足彩外围app》中确定的基本异常行为类别的治疗. 应用于具体的案例研究前提条件:eng1510. J fall, spring; C fall, spring; Online fall, spring. Institutional Course Syllabus
| Aug 26 – Dec 20 | Mon, Wed | 4:30 pm – 5:45 pm |
学生将把心理学的方法和理论应用于刑事司法(法律)系统. Specifically, 学生将获得和理解心理学和心理学研究领域是如何应用于执法的, the judicial process, and the corrections process. Issues of morality, the criminal personality, eyewitness testimony, 心理评价的运用, jury selection, criminal profiling, child custody evaluation, police, 囚犯咨询是几个主要的话题之一. 由于本课程的重点是刑事司法系统，它将不包括民事诉讼. Prerequisite: ENG 1510. J spring; C fall. Institutional Course Syllabus
| Aug 26 – Dec 20 | Tue, Thu | 11:00 am – 12:15 pm |